Posted by Jérémie Ferrer-Bartomeu on 6, juil, 2011 in L'École publique, Pédagogie | 2 comments
Carrières et mutations : le joli mois de juin des TZR, des professeurs stagiaires et des lauréats de concours
L’année scolaire s’achève pour les enseignants stagiaires et pour leurs collègues.
Les stagiaires, «participants obligatoires aux opérations de mutation», savent qu’ils doivent reprendre la route dès septembre pour gagner des établissements réputés plus «difficiles» que leurs «berceaux» de stage (en réalité, la circulaire d’affectation des stagiaires, l’année
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Posted by Jérémie Ferrer-Bartomeu on 19, mai, 2011 in L'École publique, Lectures, Pédagogie, Séminaires | 0 comments
La Direction Générale de l'Enseignement Scolaire (DGESCO) ouvre, mardi 31 mai et mercredi 1er juin, ses premières journées de l'innovation.
L'occasion pour ceux qui s'intéressent à l'école d'obtenir des officiels présents les derniers argumentaires institutionnels des réformes en cours.
Plusieurs chercheurs seront également présents pour faire le point sur les innovations et les expérimentations dans les établissements des deux degrés scolaires.
Un appel à projets a été
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Posted by Jérémie Ferrer-Bartomeu on 3, mai, 2011 in L'École publique | 0 comments
Je vous signale la parution au Journal Officiel de la République Française de l'arrêté qui modifie les règles du recrutement des enseignants et des personnels d'éducation à partir des la session 2012.
On peut noter, entre autres choses, que le jury de recrutement aura désormais à sa disposition un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle.
C'est sur la base de ce dossier - évalué par deux correcteurs - que le jury d'admission interrogera le candidat sur son
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Posted by Jérémie Ferrer-Bartomeu on 1, mai, 2011 in GeekLand, Pédagogie | 0 comments
Je vous propose de découvrir le parcours du professeur Rosling, fondateur de Gapminder.
Ce documentaire de moins d’une heure précise les objectifs d’un des pionniers de la visualisation de données.
Posted by Jérémie Ferrer-Bartomeu on 30, avr, 2011 in L'École publique, Pédagogie | 5 comments
Choses vues
La scène se passe lors d’un récent conseil de classe, soit lors d’un moment solennel s’il en est où l’équipe pédagogique (les professeurs, les conseillers d’éducation voire d’orientation et les représentants des parents comme des élèves font, sous la présidence du chef d’établissement ou de son adjoint, le bilan pédagogique du trimestre passé. Une mère d’élève, déléguée des fédérations de parents, prend la parole au moment de la «synthèse» proposée
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